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01Nov

¿Miedos? Juntos podemos superarlos

Como sabéis, a lo largo de las últimas semanas hemos estado trabajando "el miedo" con nuestros alumnos. Qué es, cómo nos sentimos cuando algo nos atemoriza y, sobre todo, cómo aprender a superalo. 

Por eso, desde Escuela Infantil Bambi, queremos aconsejaros algunas lecturas que podéis compartir con vuestros hijos y que podrán seros de ayuda:

1. Miedo a la noche, la oscuridad y las tormentas:

05Oct

Educando la inteligencia emocional

Durante siglos la ciencia no consideró las emociones como objeto de estudio y la sociedad las menospreciaba a la hora de tomar decisiones. Ahora, sabemos que la emoción interfiere en la razón y la razón modifica la emoción. "No se pueden separar”, señala René Diekstra, psicólogo y experto en educación emocional. En la educación académica, sin embargo, se obvia esta realidad y lo vemos en la jerarquización de las asignaturas.

01Sep

Cómo superar el "temido" periodo de adaptación

Nuestra capacidad de adaptación a las nuevas situaciones no se puede comparar con los recursos que tiene un niño para adaptarse. Nosotros contamos con un bagaje de experiencias que nos permite adaptarnos a las nuevas situaciones de una forma más suave y controlada.

30Jun

Consejos para las vacaciones en familia

Se aproximan las vacaciones y desde Escuela Infantil Bambi queremos facilitaros unos consejos que harán que las disfrutéis al máximo en familia. Pero, ¿cómo hacerlo?

03Feb

Actividad física en la infancia

Nuestro ritmo de vida hace que en ocasiones pasemos demasiado tiempo sentados o acostados delante de una pantalla y nos perdamos los beneficios de la actividad física. También los niños se ven afectados por este modo de vida, tantas horas delante de la televisión o en el colegio, aunque afortunadamente en la escuela es uno de los lugares donde más actividad física realizan.

12Ene

Educar en las emociones

Nuestros niños necesitan saber que sus emociones son buenas; aunque, en según qué momentos, a nosotros nos sea más o menos agradable oír su llanto, grito o carcajada. Necesitan sentir que tienen permiso para expresar lo que sienten, lo que se esconde en su ser.

Para sentirse cómodos con sus emociones, es decir, con sus enfados, tristezas, alegrías, miedos… los niños necesitan sentirse arropados. Esto podemos conseguirlo a través de juegos, de mostrarles y hacerles partícipes de nuestros propios sentimientos y de acompañar con gestos, abrazos y buena comunicación los suyos.

27Nov

La importancia del papel de los abuelos

             Cuántos hemos tenido la fortuna de conocer a nuestros abuelos y cuántos más hemos tenido la alegría de crecer junto a ellos. Los abuelos son esas personas que nos aman desde antes de nacer igual que los padres, incluso se dice que más, pues tienen a favor los años y la experiencia que nos hacen madurar e identificar lo realmente importante en la vida.

03Nov

El cambio de hora en los niños: Cómo adaptarse

Todos los años se cambia la hora dos veces al año. Esto es así y lleva siéndolo desde hace muchísimos años. Es cierto que nos lo esperamos, sin embargo, cuando llega el día a todos nos cuesta un poco adaptarnos. Las horas de luz solar cambian y hacen que nuestros hábitos se modifiquen, pero, por suerte, nuestro cuerpo es sabio y en varios días ya estamos acostumbrados.

02Oct

El niño aprende a tener miedo

Los miedos son, como el amor y el dolor, necesarios en el proceso de aprendizaje y justamente, como tal, son experiencias a las que estamos todos, como seres humanos, predestinados a vivir. Lo que ocurre es que estas experiencias toman matices distintos de acuerdo con el ambiente en que se vive.

01Oct

El otoño

Continuando con la línea educativa que caracteriza nuestro Centro en cuanto al aspecto emocional, durante este mes de Octubre, y a lo largo de todo el curso, iremos trabajando distintos conceptos en los que desarrollaremos la inteligencia emocional de vuestros hijos e hijas.

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